Stationen zur Tierbeobachtung (Fortbewegung, Atmung, Ernährung, Sinneswahrnehmung), Anpassung an Lebensraum, Haltung und Pflege
Fachgebiet: Biologie
Zielgruppe: 5. Klasse, 6. Klasse
Vorraussetzungen der Gruppe: –
Curriculumseinordnung: Kennzeichen des Lebendigen Lewesen sind an ihren Lebensraum angepasst
Dauer: ca. 2 Stunden
